□ 2012년부터 읽기？듣기 뿐만 아니라 말하기？쓰기 평가가 모두 포함된 (가칭)국가영어능력평가시험이 시행된다.
？ 이는 학생들의 영어 능력을 평가하기 위해 국가에서 직접 개발하는 학생용 평가시험으로서,
？ 2009년도에 개발을 시작하여 예비시험을 실시하고, 2010년~2011년에 시범 시행 후 2012년에 본격 시행될 예정이다.
？ 논란이 있었던 동 시험의 수능대체 여부는 개발이 완료되어 시행되는 2012년에 결정하기로 하였다.
□ 2010년부터는 초등학교 영어 수업시간이 주 1시간씩 늘어난다. 이에 따라, 초등 3？4학년은 현재 주 1시간에서 2시간으로, 5？6학년은 주 2시간에서 3시간으로 영어 수업시간이 늘어나게 된다.
□ 또한, 내년도부터 ‘영어회화 전문강사’ 제도가 도입된다. 영어회화 전문강사는 교원자격증 소지자 중 영어능통자를 선발할 계획으로, 수업시수가 늘어나는 초등학교 영어수업과 중등학교 수준별 이동수업에 활용된다.
□ 교육과학기술부(장관 안병만)는 12월 18일 오전, 이같은 내용을 주요 내용으로 한 영어교육 정책 추진방안을 발표했다.
< 학생용 국가영어능력평가시험 도입 >
□ 교육과학기술부는 해외 영어시험(TOEIC, TOEFL 등)에 대한 의존도를 낮추고, 학생들의 영어 의사소통 능력 신장을 위해 학생용 국가영어능력평가시험을 본격적으로 개발？도입하기로 결정했다고 밝혔다.
？ 국가영어능력평가시험은 읽기？듣기？말하기？쓰기 능력을 평가하는 인터넷 기반시험(IBT)으로 개발되며,
？ 시험도구 개발 및 예비시험(’09), 시범 시행(‘10~’11) 등의 준비 과정을 거쳐 2012년에 본격 시행될 계획이다.
※ <붙임1> 국가영어능력평가시험 개발 계획 참고
□ 지금까지 검토하고 있는 구체적인 국가영어능력평가시험 개발 방안은 다음과 같다.
？ 국가영어능력평가시험은 3개 급으로 개발하며, 1급은 대학 2~3학년 수준으로 졸업시험？취업？해외 유학 등에 활용하고, 2~3급은 고등학교 학생용으로 개발하여 입시 등에 참고자료로 활용한다.
？ 이중 대학 입시자료로 활용되는 2~3급은 대학 학과 특성에 따라 다른 수준의 영어능력을 필요로 한다는 점을 고려하여,
？ 2급은 대학에서 영어가 많이 활용되는 학과 공부에 필요한 수준으로, 3급은 기타 실용영어 활용 수준의 학과 공부에 필요한 수준으로 개발하되,
？ 2급 시험을 현행 수능 수준으로 유지하여 사교육이 급증하지 않도록 할 계획이다.
？ 또한, 한국교육과정평가원 주관으로 개발하되, 평가 경험이 있는 국내외 전문기관과 컨소시엄을 형성하여 개발할 예정이다.
□ 그동안 관심을 모았던 수능 영어시험 대체 여부는 공론화를 통한 의견수렴과 시험의 공신력 인정 정도를 종합적으로 검토하여 2012년에 최종 결정하기로 하였다.
？ 교육과학기술부는 그동안 학생, 학부모, 관계 전문가들의 다양한 의견을 수렴한 결과, 국가영어능력평가시험 개발은 반드시 필요하나, 성급한 수능 대체는 폭발적인 사교육 증가와 해외 조기유학 급증 등의 부작용이 초래될 것이라는 의견이 많아,
？ 사교육 없이 학교교육만으로도 충분히 국가영어능력평가시험을 대비할 수 있도록 준비하기 위해 필요한 시간과 국가영어능력평가시험에 대한 국민들의 신뢰를 쌓는 데에 필요한 시간을 감안하여, 2012년에 수능 대체 여부를 결정하도록 한 것이라고 밝혔다.
□ 교육과학기술부는 국가영어능력평가시험 개발시 학교단위에서 교사들이 활용할 수 있는 말하기？쓰기 평가 도구를 개발？보급하여 학교에서 말하기？쓰기 교육이 이루어질 수 있도록 지원함으로써, 별도의 사교육 없이 학교교육만으로도 국가영어능력평가시험을 충분히 준비할 수 있도록 할 계획이라고 밝혔다
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